Uczniowie z klasy 3c wybrali niekonwencjonalny sposób omawiania lektury Janiny Porazińskiej „Pamiętnik Czarnego Noska”. Lektura w pudełku – po przeczytaniu lektury należało znaleźć jak najwięcej przedmiotów w swoim otoczeniu, które w jakikolwiek sposób maja związek z wydarzeniami z książki. Wszystkie te przedmioty trzeba było umieścić w ozdobionym tematycznie pudełku. Każdy dumnie prezentował swoje lekturowe skarby. Takie działania pomagają lepiej przyswoić treść przeczytanej lektury. Polecamy!
